dos Santos Lima, D., & Andreatta-da-Costa, L. (2017). A formação docente em programas de pós-graduação em Engenharia de uma universidade federal brasileira: diagnóstico e perspectivas. Revista Brasileira De Pós-Graduação, 14(33). https://doi.org/10.21713/2358-2332.2017.v14.1450