Coimbra , A.C.C., Malheiro, C.A.L. e Schlünzen Junior, K. 2026. Formação de professores no Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI): histórico, impacto e colaboração docente-discente. Revista Brasileira de Pós-Graduação. 21, especial (maio 2026), 1–33. DOI:https://doi.org/10.21713/rbpg.v20iespecial.2372.