Rodacki, A.L.F. 2016. Qualis: implicações para a avaliação de programas de pós-graduação das diferentes áreas do conhecimento - uma análise preliminar. Revista Brasileira de Pós-Graduação. 13, 30 (dez. 2016). DOI:https://doi.org/10.21713/2358-2332.2016.v13.1129.