[1]
Dorneles, A.M. e Galiazzi, M. do C. 2012. Que roda é que se conta? A escrita narrativa na formação permanente. Revista Brasileira de Pós-Graduação. 8, 2 (mar. 2012). DOI:https://doi.org/10.21713/2358-2332.2012.v8.256.