Lima, C. e Finimundi Nóbile, M. 2020. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SEGUNDO A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA: reflexões sobre a teoria e prática na escola. Revista Brasileira de Pós-Graduação. 16, 36 (nov. 2020), 1–17. DOI:https://doi.org/10.21713/rbpg.v16i36.1663.