dos Santos Lima, D. e Andreatta-da-Costa, L. 2017. A formação docente em programas de pós-graduação em Engenharia de uma universidade federal brasileira: diagnóstico e perspectivas. Revista Brasileira de Pós-Graduação. 14, 33 (dez. 2017). DOI:https://doi.org/10.21713/2358-2332.2017.v14.1450.