Felipe, D. da C., Santos, G. da R., Plaça, J. S. V. e Gobara, S. T. (2025) “Planejamento de uma atividade de ensino e aprendizagem na perspectiva da teoria da objetivação”, Revista Brasileira de Pós-Graduação, 19(40), p. 1–24. doi: 10.21713/rbpg.v19i40.2152.