Rodrigues, C. G., Guimarães, R. R. de M. e Rios-Neto, E. L. G. (2011) “O papel das origens sociais sobre a proficiência escolar e a probabilidade de progressão por série no Brasil: evidência de persistência”, Revista Brasileira de Pós-Graduação, 8(1). doi: 10.21713/2358-2332.2011.v8.237.