Verhine, R. E., e L. M. V. Dantas. “Estágio De Docência: Conciliando O Desenvolvimento Da Tese Com a prática Em Sala De Aula”. Revista Brasileira De Pós-Graduação, vol. 4, nº 8, abril de 2011, doi:10.21713/2358-2332.2007.v4.128.