A pós-graduação em Fitotecnia no Brasil

Autores

  • Luiz Carlos Federizzi

DOI:

https://doi.org/10.21713/2358-2332.2007.v4.123

Palavras-chave:

Avaliação da pós-graduação. Produção Intelectual. Agronomia. Ciências Agrárias.

Resumo

A pós-graduação na área de Ciências Agrárias foi uma das pioneiras no Brasil e compreende um grande número de programas. Na área de Ciências Agrárias I, existem 110 programas, destes, 44 foram analisados neste trabalho. Foi utilizada a base de dados do relatório Capes de 2003 e aqueles dados relativos aos Docentes Permanentes (NRD6). Os programas estão localizados em todas as regiões do Brasil, e apenas dois dos programas têm conceito 6, oito programas têm conceito 5, 17 têm conceito 4 e 17 têm conceito 3. Atuam nos programas 701 docentes e foram titulados no ano 595 alunos de Mestrado e 210 de Doutorado. Os programas apresentam áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa que abrangem todas as principais áreas da Agronomia e mantêm muito o foco regional. O tempo médio de titulação dos discentes de Mestrado e Doutorado é adequado na maioria dos programas. O conceito final dos programas está diretamente relacionado à quantidade e à qualidade da produção intelectual gerada.

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Como Citar

FEDERIZZI, L. C. A pós-graduação em Fitotecnia no Brasil. Revista Brasileira de Pós-Graduação, Brasília, DF, v. 4, n. 7, 2011. DOI: 10.21713/2358-2332.2007.v4.123. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/123. Acesso em: 20 ago. 2026.

Edição

v. 4 n. 7 (2007)

Seção

Debates

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