Educação superior sob uma ótica comparada
DOI:
https://doi.org/10.21713/2358-2332.2017.v14.1467Resumo
Este documento é um ensaio que analisa e critica um livro recentemente traduzido e divulgado pela Capes sobre educação superior nos países integrantes do BRIC, ou seja, Brasil, China, Índia e Rússia. O referido livro se insere no campo da Educação Comparada e focaliza similaridades e diferenças entre os quatro países ao enfrentar os desafios da globalização via investimentos na expansão e na melhoria de seus sistemas universitários. O presente ensaio considera os aspectos em que o caso brasileiro difere dos outros apresentados e aponta alguns problemas em relação à política educacional no Brasil que a leitura do mencionado livro sugere. O autor conclui que, apesar de apresentar algumas limitações, o livro é de grande valor para o leitor brasileiro, tanto pela quantidade de informações fornecidas quanto pela exemplificação da metodologia que fundamenta as análises de cunho comparativo.
Referências
CARNOY, M. et al. Expansão das universidades em uma economia global em mudança: um triunfo dos BRIC? Brasília, DF: Capes, 2016, 435 p. (Tradução de: UNIVERSITY EXPANSION IN A CHANGING GLOBAL ECONOMIC: TRIUMPH OF THE BRICS?, originalmente publicado em inglês pela Stanford University Press, Stanford, CA, EUA, 2013.)
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