BOLSAS CAPES DE MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL 1952-2019 um estudo a partir dos contextos de internacionalização da educação superior

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Abstract

Brazilian higher education and its internationalization have historically been heavily dependent on the state and the federal government. An example of this was Science Without Borders - SWB, a program that was created in 2011 with the audacious goal of granting 101 thousand international student and teacher mobility grants in four years. It was considered a strategic program during Dilma's administration, but it was discontinued as soon as she left office. In this article, we seek to situate Capes and, more specifically, the SWB in the history of higher education policies of different federal governments. Thus, through bibliographic research and documentary analysis, it was analysed the granting of scholarships abroad by Capes, government by government and it was proposed a division of the history of students mobility abroad in six periods, in which we observe a decrease in scholarships in the Costa e Silva, Médici, Itamar Franco, FHC and Temer governments. In addition, an educational mobility index (IME) was elaborated, which allowed a relative comparison between the federal governments analysed in relation to the number of master's and doctorate students, observing a reduction of the indicator in the Itamar Franco, FHC and Temer governments, so-called liberals.

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Autores
  • Viviane Xavier de Araújo Cruz
Biografia
Viviane Xavier de Araújo Cruz

Doutora em Educação em Ciências pela UFRGS, Mestre em Administração Pública pela UFG, Especialista em Relações Internacionais pela UnB. Atua profissionalmente na Coordenação Geral de Normatização e Estudos da Diretoria de Avaliação da CAPES e tem como especialidade avaliação e normatização de políticas públicas de educação superior.

Marcelo Leandro Eichler, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Possui Licenciatura em Química (1997), mestrado em Psicologia (2000) e doutorado em Psicologia do Desenvolvimento (2004), todos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Lecionou em outras quatro universidades públicas (UERGS, UFBA, FURG e UFSC) e, atualmente, é professor adjunto do Departamento de Química Inorgânica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), docente permanente dos programas de pós-graduação em Educação (UFRGS) e em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (UFRGS/UFSM/FURG).

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How to Cite

CRUZ, V. X. de A.; EICHLER, M. L. BOLSAS CAPES DE MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL 1952-2019: um estudo a partir dos contextos de internacionalização da educação superior. Brazilian Journal of Graduate Studies, [S. l.], v. 17, n. 37, p. 1–25, 2021. DOI: 10.21713/rbpg.v17i37.1768. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/1768. Acesso em: 3 jul. 2024.

PDF (Português (Brasil))

Issue

Vol. 17 No. 37 (2021): v. 17 n. 37 (2021)

Section

Studies

Published:

Jul 29, 2021
DOI: https://doi.org/10.21713/rbpg.v17i37.1768