La visión de postgraduandos en Ciencias Farmacéuticas sobre la capacitación realizada en la utilización del Portal de Periódicos de Capes y sus recursos (UEM) -2004

Autores/as

  • Edilson Damásio

DOI:

https://doi.org/10.21713/2358-2332.2010.v7.198

Palabras clave:

Capacitación para la Utilización de Bases de Datos. Entrenamiento de Usuarios. Portal de Periódicos de Capes. Usuarios del Área de Salud. Recursos para Recuperación de la Información.

Resumen

El artículo muestra resultados de la evaluación sobre la capacitación para el uso de los recursos de investigación del Portal de Periódicos de Capes y del Directorio de Bases Online en la página web de la Biblioteca Central, visto por los alumnos de la maestría en Ciencias Farmacéuticas de la Universidad Estatal de Maringá el año de 2004. En la literatura en Biblioteconomía y Ciencia de la Información, el área de la salud es identificada como uno de los grandes usuarios de recursos bibliográficos y también de los servicios de investigación y revisión. Se identificó cual la percepción de esos usuarios con relación al grado de importancia de los recursos del Portal a sus necesidades de investigación. Se evaluó también el grado de importancia del profesional bibliotecario como intermediario entre esos recursos de investigación y la información. En el resultado, se constató que la utilización del Portal es de gran importancia y la capacitación y intermediación del bibliotecario como esenciales para ese fin. Se identificó aún que los recursos del Portal y del directorio de Bases Online deben estar relacionados también a la capacitación de sus usuarios por medio de presentaciones y cursos hechos por los bibliotecarios.

Publicado

2010-11-30

Cómo citar

DAMÁSIO, E. La visión de postgraduandos en Ciencias Farmacéuticas sobre la capacitación realizada en la utilización del Portal de Periódicos de Capes y sus recursos (UEM) -2004. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 7, n. 13, 2010. DOI: 10.21713/2358-2332.2010.v7.198. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/198. Acesso em: 9 oct. 2026.

Número

Sección

Estudios