Assistência estudantil na Pós-Graduação: uma política de permanência urgente

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Resumen

El objetivo general de esta investigación se basa en mapear las perspectivas y los desafíos de la política de atención a los estudiantes en los estudios de posgrado stricto sensu en las Instituciones Federales de Educación Superior en Brasil. Buscando realizar un relevamiento de las Universidades Federales que cuenten con alguna norma de asistencia estudiantil que incluya a los estudiantes de posgrado stricto sensu; analizar cómo la política nacional de atención al estudiante contempla a los estudiantes de posgrado stricto sensu; e identificar los principales desafíos y limitaciones en la implementación de la atención al estudiante en los programas de posgrado stricto sensu. El estudio tiene un carácter exploratorio, cualitativo y cuantitativo. La recogida de datos, a su vez, es documental. La muestra comprende 27 de un total de 63 Universidades Públicas Federales, una de cada estado, incluido el Distrito Federal. La encuesta realizada en las 27 unidades de la federación permitió verificar que al menos 6 instituciones de educación superior en Brasil tienen alguna política de asistencia dirigida a los estudiantes de posgrado stricto sensu. El principal desafío es comprender que los estudiantes de posgrado también necesitan estímulos y ayudas para permanecer en la universidad. Así, se concluye que las políticas de atención al estudiante que incluyen a los estudiantes de posgrado stricto sensu están presentes en un número casi insignificante de la muestra seleccionada, correspondiendo sólo al 22% de la muestra analizada.

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Autores
  • Luzia Ligianne de Oliveira Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Biografia
Luzia Ligianne de Oliveira, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Mestranda em Administração Pública pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) – Mossoró – RN.

Edineiwes Lima da Rocha, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Mestrando em Administração Pública pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) – Mossoró – RN.

Napiê Galvê Araújo Silva, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor Adjunto IV da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) – Mossoró – RN.

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Cómo citar

OLIVEIRA, L. L. de; ROCHA, E. L. da; SILVA, N. G. A. Assistência estudantil na Pós-Graduação: : uma política de permanência urgente. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 19, n. 40, p. 1–21, 2025. DOI: 10.21713/rbpg.v19i40.2089. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/2089. Acesso em: 9 jun. 2025.

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ene 24, 2025
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