Análise da produção técnico-científica dos bolsistas de produtividade CNPQ em Educação Física no quadriênio 2017-2020

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Resumen

El presente estudio tiene como objetivo analizar el perfil sociodemográfico y la producción técnico-científica de los becarios de productividad del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq), en el campo de la Educación Física, en el período 2017-2020. Por lo tanto, la lista de investigadores en el campo de la Educación Física con beca de productividad (BP) fue obtenida consultando el sitio electrónico del CNPq. Sus respectivos currículos de Lattes en la Plataforma Lattes del CNPq. La contabilización de los datos registrados en los currículos de todos los becarios se realizó a través del software scriptLattes v8.10. Se constató que: [1] Los becarios de productividad en el cuatrienio 2017-2020 tienen perfil sociodemográfico mayoritario ser investigadores del sexo masculino, de las regiones sur y sureste, y que investigan el tema fisiología del ejercicio, actividad física y salud y entrenamiento deportivo; [2] Los investigadores publican la mayoría de sus artículos en revistas científicas; [3] Los investigadores de BP publicaron la mayor parte de su trabajo en revistas con Qualis A1 y A2 y/o con JCR; [4] Las redes de colaboración representan una ventaja competitiva y son un factor imperativo dentro del grupo de becarios de productividad. Se concluye que los becarios de productividad en el campo de la Educación Física presentan actividad académica acorde con los criterios para el otorgamiento de una beca de productividad.

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Autores
  • Guilherme Moreira Caetano Pinto a:1:{s:5:"pt_BR";s:44:"Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)";}
Biografia
Guilherme Moreira Caetano Pinto, a:1:{s:5:"pt_BR";s:44:"Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)";}

Doutor em Ciências Sociais Aplicadas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Professor na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) – Ponta Grossa – PR.

Miguel Archanjo de Freitas Júnior, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Doutor em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professor na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) – Ponta Grossa – PR.

Giovani Marino Favero, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)

Doutor em Alergia e Imunopatologia pela Universidade de São Paulo (USP). Professor na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) – Ponta Grossa – PR.

Bruno Pedroso, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)

Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Professor na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) – Ponta Grossa – PR.

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Cómo citar

MOREIRA CAETANO PINTO, G.; ARCHANJO DE FREITAS JÚNIOR, M.; MARINO FAVERO, G.; PEDROSO, B. Análise da produção técnico-científica dos bolsistas de produtividade CNPQ em Educação Física no quadriênio 2017-2020. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 19, n. 40, p. 1–32, 2025. DOI: 10.21713/rbpg.v19i40.2160. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/2160. Acesso em: 10 ene. 2025.

PDF (Português (Brasil))

Número

Vol. 19 Núm. 40 (2024): edição 40

Sección

Artigos

Publicado:

ene 7, 2025
DOI: https://doi.org/10.21713/rbpg.v19i40.2160
Palabras clave:

Grant Holders, Technical-Scientific Production, Physical Education Becarios De Productividad, Producción Técnico-Científica, Educación Física Bolsistas de produtividade, Produção técnico-científica, Educação física

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