Las necesidades de información subyacentes al proceso de toma de decisiones en el ámbito que rodea a la regulación de los programas de posgrado en Brasil

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Resumen

Este artículo presenta reflexiones acerca del proceso de toma de decisiones en el ámbito de actuación que regula los programas de posgrado de las universidades públicas y privadas y acerca de las necesidades de información que subyacen la toma de decisión. El objeto empírico de esta investigación amplió su acción para el ambiente informacional del Programa de Posgrado en Ciencia de la Información del Departamento de Ciencia de la Información de la Universidad Federal de Pernambuco. Las entrevistas semiestructuradas con el coordinador del programa y el documento de área de las Ciencias Sociales Aplicadas I sirvieron de base para el estudio. Aunque los resultados producidos sean complejos, se identificó que muchas de las decisiones racionales se descomponen en elementos comprensibles, y se identifican las necesidades de información que surgen del proceso de toma de decisiones.

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Autores
  • Nadi Helena Presser
  • José Renato da Silva Araújo
  • José Renato da Silva Araújo
  • Marcos Antônio Gomes Falcão Júnior
Biografia
Nadi Helena Presser
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Referências

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Cómo citar

PRESSER, N. H.; ARAÚJO, J. R. da S.; ARAÚJO, J. R. da S.; JÚNIOR, M. A. G. F. Las necesidades de información subyacentes al proceso de toma de decisiones en el ámbito que rodea a la regulación de los programas de posgrado en Brasil. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 10, n. 22, 2014. DOI: 10.21713/2358-2332.2013.v10.460. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/460. Acesso em: 3 jul. 2024.

Sección

Estudios

Publicado:

abr 1, 2014
Palabras clave:

CAPES. Area Document. Quality Standards. Cognitive Paradigm. Sociocognitive Paradigm. CAPES. Documento de Área. Estándares de Calidad. Paradigma Cognitivo. Paradigma Sociocognitivo.