Análisis de la aplicación de la Grounded Theory (Teoría Fundamentada en Datos) en la producción científica brasileña entre 2008-2012

Autores/as

  • Maricel Karina López Torres Universidade Federal de Santa Catarina
  • Paulo Cristiano de Oliveira Universidade Federal de Santa Catarina
  • Carolina Schmitt Nunes Universidade Federal de Santa Catarina
  • Marina Keiko Nakayama Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.21713/2358-2332.2014.v11.509

Palabras clave:

Grounded Theory. Escuelas Teóricas. Producción Científica.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo presentar aspectos conceptuales de la Grounded Theory y identificar el delineación de tesis científicas y disertaciones brasileñas entre los años 2008 y 2012, respecto a las tres principales líneas o escuelas teóricas asumidas por el método. Se trató de identificar los enfoques: clásico, descriptivo conceptual completo (full conceptual description) y constructivista, así como las áreas o temáticas adoptadas en el contexto de la producción científica brasileña. Los procedimientos metodológicos incluyeron la búsqueda, la recuperación y el análisis de documentos provenientes de la Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Se han encontrado 278 documentos en el período. Del total recuperado en el sistema de búsqueda, se han analizado182 tesis científicas y disertaciones. Los resultados indicaron énfasis de adopción de la Grounded Theory en el área de Enfermería, Administración y Psicología. Igualmente, se pudo observar que los autores más citados fueron Strauss y Corbin, seguidos por Charmaz, o sea, hay énfasis en el enfoque full conceptual description y en el constructivista. Identificada la adopción de la Grounded Theory en la producción de disertaciones y tesis en el contexto brasileño, parece relevante reflexionar acerca de la necesidad de promoción de formas de participación y de discusión acerca de su práctica en distintos contextos, con el fin de poder alcanzar lo que se propone en la construcción de nuevo conocimiento en investigaciones.

Biografía del autor/a

Maricel Karina López Torres, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda em Engenharia e Gestão do Conhecimento, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Paulo Cristiano de Oliveira, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Carolina Schmitt Nunes, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda em Engenharia e Gestão do Conhecimento, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Marina Keiko Nakayama, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e professora do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Publicado

2015-05-20

Cómo citar

TORRES, M. K. L.; DE OLIVEIRA, P. C.; NUNES, C. S.; NAKAYAMA, M. K. Análisis de la aplicación de la Grounded Theory (Teoría Fundamentada en Datos) en la producción científica brasileña entre 2008-2012. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 11, n. 24, 2015. DOI: 10.21713/2358-2332.2014.v11.509. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/509. Acesso em: 22 ago. 2026.

Número

Sección

Estudios