A IMPORTÂNCIA DE REDES DE PESQUISA E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A TRANSFORMAÇÃO DE REALIDADES desafios e vivências no âmbito de um PROCAD

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Resumo

A partir da experiência do projeto “Jovem e Consumo Midiático em Tempos de Convergência”, fomentado pelo Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), este artigo busca refletir sobre políticas públicas que estimularam a implementação de redes de cooperação como elemento importante para o fortalecimento da pós-graduação no Brasil. A partir do diagnóstico da pós-graduação no país, apontamos que o processo constituinte de uma investigação beneficiada pelo programa permite a qualificação de docentes e discentes, o intercâmbio entre instituições, a formação e a fixação de recursos humanos e a criação do habitus acadêmico científico para manutenção de pesquisas desenvolvidas em rede.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Autores
Biografia
Referências

BRASIL. Ministério da Educação. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Plano Nacional de Pós-Graduação - PNPG 2011-2020. Brasília: CAPES, 2010.
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR. Programa Nacional de Cooperação Acadêmica. Edital nº 071 /2013. 25 set. 2013. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais-de-conteudo/edital-071-2013-procad-pdf/view. Acesso em: 7 nov. 2020.
CPGF-UFPA. Programa de Pós-Graduação em Geofísica da UFPA. Disponível em: http://cpgf.propesp.ufpa.br/index.php/br/programa/apresentacao. Acesso em: 20 jan. 2020.
DINIZ, Cristovam W. P. Assimetrias da educação superior brasileira: vários brasis e suas consequências. Belém, PA: EDUFPA, 2000.
DINIZ, Cristovam W. P. Tempo de recontar. Belém: C.W.P, Diniz, 2018.
IBGE. Brasil: Panorama. 2019. Disponível em: https://cidades.ibge.gov.br/brasil. Acesso em: 22 nov. 2019.
FELIZOLA, Matheus P. M.; BRAGA, Vitor; MENDONÇA, Flávio C.; ALCÂNTARA, Caio Mário G. Consumo midiático de jovens: uma incursão no interior sergipano. Interfaces Científicas – Humanas e Sociais, Aracaju, v. 8, n. 1, 2019.
GIOVANNI, Geraldo Di; NOGUEIRA, Marco Aurélio. Introdução. In: GIOVANNI, Geraldo Di; NOGUEIRA, Marco Aurélio (org.). Dicionário de políticas públicas. 2. ed. São Paulo: Editora da Unesp, Fundap, 2015. p. 15-32.
MELLO, Alex F. de. Para construir uma universidade na Amazônia: realidade e utopia. Belém: EDUFPA, 2007.
MIRANDA, Fernanda C. Consumo de vídeo entre jovens: um estudo qualitativo em dois municípios do Norte e Sul do Brasil. 2019. Tese (Doutorado em Comunicação) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre / (Doutorado em Ciências Sociais) – KU Leuven University, Leuven, 2019.
MIRANDA, Fernanda C.; GEERTS, David. Caracterizando práticas de assistência de vídeo entre jovens a partir de Fluxos Interacionais. Intercom: Revista Brasileira de Ciências da Comunicação, São Paulo, v. 41, n. 2, 2018.
MOURA, Elci V. de. Avaliação do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD. Tese (Doutorado em Educação em Ciências) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2016.
MOURA, Elci Vieira de. ROCHA NETO, Ivan. O Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (Procad) na visão dos avaliadores de projetos. RBPG, Brasília, v. 12, n. 29, p. 719-739, 2015.
PILATI, Orlando. Especialização: falácia ou conhecimento aprofundado? RBPG, Brasília, v. 3, n. 5, p. 7-26, 2006.
SILVESTRIN, Celsi B.; NOLL, Gisele; JACKS, Nilda. Capitais brasileiras: dados históricos, demográficos, culturais e midiáticos. Curitiba: Appris, 2016.
TOALDO, Mariângela M.; JACKS, Nilda. (org.). Brasil em números: dados para pesquisas de comunicação e cultura em contextos regionais. Florianópolis: Insular, 2014.
TOALDO, Mariângela M.; MALCHER, Maria A. Publicidad y cuestiones morales: provocaciones con jóvenes en el sur de Brasil. Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, Quito, n. 134, p. 201-219, 2017.
TOALDO, Mariângela M.; MARQUES, Jane A. Milennials e as Mediações no Consumo: o caso brasileiro. In: 42º CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO. Belém, setembro 2019. Anais...

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##


Como Citar

ATAIDE MALCHER, M.; CHOCRON MIRANDA, F.; RAIOL, W.; CUNHA LOPES, S.; SOUZA OLIVEIRA FLORÊNCIO, F. J. A IMPORTÂNCIA DE REDES DE PESQUISA E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A TRANSFORMAÇÃO DE REALIDADES: desafios e vivências no âmbito de um PROCAD. Revista Brasileira de Pós-Graduação, [S. l.], v. 17, n. 37, p. 1–17, 2021. DOI: 10.21713/rbpg.v17i37.1792. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/1792. Acesso em: 19 abr. 2024.

PDF

Edição

v. 17 n. 37 (2021): v. 17 n. 37 (2021)

Seção

Relato de Experiências Inovadoras

Publicado:

jul. 29, 2021
DOI: https://doi.org/10.21713/rbpg.v17i37.1792
Palavras-chave:

Network research, Public policies, Graduate education, Human resources qualification Investigación en red, Políticas públicas, Posgrado, Formación de recursos humanos Pesquisa em rede, Políticas públicas, Pós-graduação, Formação de recursos humanos