The importance of the CAPES scientific database for Brazilian and world research

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21713/rbpg.v20i41.2237

Palavras-chave:

Technical-scientific content, Repository, Academic research, Systematic review, Narrative review

Resumo

The CAPES Periodicals Portal, created in the 2000s, has an agreement with 39,000 scientific journals, which allows it to be a broad and secure database for accessing scientific articles in the most diverse fields. The Portal provides access to 390 databases/collections, including national and international data, digital libraries and repositories, and journal collections. There are 13 scientific categories in the Portal, the most important being Multidisciplinary, followed by Engineering, Applied Social Sciences, and Exact and Earth Sciences. The CAPES Periodicals Portal allows one to apply different filters to perform searches, which facilitates finding suitable articles for systematic reviews, for example. Thus, this study aimed to determine the performance of the CAPES Periodicals Portal by measuring the number of retrieved scientific documents compared to other databases (e.g., PubMed, Redalyc, and SciELO). Five analyses were carried out using certain descriptors and a time interval of published articles. By doing so, a larger number of queries resulted from the CAPES Portal concerning the databases investigated, characterizing it as a powerful tool for the audience interested in searching and recovering high-quality scientific documents, especially when compared with databases abroad (i.e., PubMed). Additionally, for further expansion and optimizations of the CAPES Periodicals Portal, it must be more and more valued, both nationally and internationally. For that, greater dissemination of their contents and possibilities to the users, e.g., researchers, professors, and students, must be pursued, in addition to greater investments in research and development in the country.

Biografia do Autor

Aline Nunes, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Biotecnologia e Biociências pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Florianópolis – SC.

Gadiel Zilto Azevedo, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduando em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Florianópolis – SC.

Caroline Schmitz, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Biotecnologia e Biociências pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Florianópolis – SC.

Giuseppina Pace Pereira Lima, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Doutora em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Professora Titular da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) – Botucatu – SP.

Marcelo Maraschin, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutor em Bioquímica pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e pela Universidade de Leiden (LEI). Professor Titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Florianópolis – SC.

Referências

ALMEIDA, E. C. E.; GUIMARÃES, J. A.; ALVES, I. T. G. Dez anos do Portal de Periódicos da CAPES: histórico, evolução e utilização. Revista Brasileira de Pós-Graduação, Brasília,

v. 7, n. 13, p. 218-246, nov., 2010. DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2010.v7.194.

Available at: https://rbpg.CAPES.gov.br/rbpg/article/view/194/188. Access in: 05 ago. 2023.

ALMEIDA, F. G.; CENDÓN, B. V. Avaliação do impacto do treinamento sob a perspectiva da competência informacional: o caso do Portal de Periódicos da CAPES. Em Questão, Porto Alegre, v. 21, n. 1, p. 26-50, jan./abr., 2015. DOI: https://doi.org/10.19132/1808-5245211.26-

Available at: https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/49451. Access in: 07 ago. 2023.

BORNMANN, L. Measuring the societal impact of research: research is less and less assessed on scientific impact alone – we should aim to quantify the increasingly important contributions of science to society. EMBO Reports, v. 13, n. 8, p. 673-676, jul., 2012. DOI: https://doi.org/10.1038/embor.2012.99. Available at: https://www.embopress.org/doi/full/10.1038/embor.2012.99. Access in: 07 ago. 2023.

BRAZIL. Ministério da Educação. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Portaria nº 34, de 19 de julho de 2001. Brasília, 2001.

BRAZIL. Ministério da Educação. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Periódicos CAPES. Brasília, 2023. Available at: https://www-periodicos-CAPES- gov-br.ezl.periodicos.CAPES.gov.br/. Access in: 09 ago. 2023.

GUPTA, A. Scientific databases. In: Encyclopedia of Database Systems. Springer US, 2009. Available at:

http://www.periodicos.CAPES.gov.br/images/documents/Portaria_34_19-07-2001.pdf. Access in: 07 ago. 2023.

JAHAN, N. et al. How to conduct a systematic review: a narrative literature review. Cureus,

v. 8, n. 4, p. 1-6, nov., 2016. DOI: https://doi.org/10.7759/cureus.864. Available at: https://www.cureus.com/articles/5127-how-to-conduct-a-systematic-review-a-narrative- literature-review#!/. Access in: 10 ago. 2023.

MARENCO, A. When institutions matter: CAPES and political science in Brazil. Revista de Ciencia Política, Chile, v. 35, n. 1, p. 33-46, 2015.

MCMANUS, C.; BAETA NEVES, A. A. Funding research in Brazil. Scientometrics, v. 126,

n. 1, p. 801-823, nov., 2021. DOI: https://doi.org/10.1007/s11192-020-03762-5. Available at: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-020-03762-5. Access in: 12 ago. 2023.

PAGE, M. J. et al. The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ, v. 372, n. 71, p. 1-9, mar., 2021. DOI: https://doi.org/10.1136/bmj.n71. Available at: https://www.bmj.com/content/372/bmj.n71. Access in: 12 ago. 2023.

PRISMA. PRISMA Checklist. Ottawa Hospital; University of Oxford; Monash University: PRISMA, 2023. Available at: http://www.prisma-statement.org/PRISMAStatement/Checklist. Access in: 20 jul. 2023.

RAMALHO, W. D.; SILVA, P. A.; ROCHA, J. B. T. Vinte anos do portal de periódicos da CAPES. Revista Brasileira de Pós-Graduação, Brasília, v. 16, n. 36, p. 1-38, nov., 2020. DOI: https://doi.org/10.21713/rbpg.v16i36.1728. Available at: https://rbpg.CAPES.gov.br/index.php/rbpg/article/view/1728. Access in: 02 ago. 2023.

ŠUBELJ, L. et al. Quantifying the consistency of scientific databases. PloS One, v. 10, n. 5,

p. 1-16, maio, 2015. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0127390. Available at: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0127390. Access in: 03 ago. 2023.

Downloads

Publicado

2025-05-20

Como Citar

NUNES, A.; ZILTO AZEVEDO, G.; SCHMITZ, C.; PACE PEREIRA LIMA, G.; MARASCHIN, M. The importance of the CAPES scientific database for Brazilian and world research. Revista Brasileira de Pós-Graduação, Brasília, DF, v. 20, n. 41, p. 1–14, 2025. DOI: 10.21713/rbpg.v20i41.2237. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/2237. Acesso em: 3 set. 2026.

Edição

v. 20 n. 41 (2025)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2025 Revista Brasileira de Pós-Graduação

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Detêm os direitos autorais sobre a obra e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution  que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Possuem autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista, com reconhecimento de autoria e de publicação inicial nesta revista.
  • Têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), desde que citada sua publicação inicial nesta revista, uma vez que isso pode gerar alterações.

Além disso, os autores declaram que:

  • Todas as afirmações contidas no manuscrito são fatos, são verdadeiras ou baseadas em pesquisa empírica ou científica.
  • O uso de qualquer marca registrada ou direito autoral dentro do manuscrito foi creditado a seu proprietário ou a permissão para usar o nome foi concedida.