Trajetórias de mulheres mestras do CEFET-MG em áreas de humanas e de tecnologia
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Women have been gaining more space in the market and in academia, but the relationships developed in these spheres continue to be marked by sexism and stereotypes. Before this scenario, this research aimed to understand the sexual division of labor and, more specifically, to unveil the difficulties, sexism, stereotypes and gender markers in the choices made by women who obtained their master's degree from the Federal Center for Technological Education of Minas Gerais (CEFET-MG), from 2005 to 2016, as well as their resistance strategies. A qualitative approach was then used, through bibliographic research, survey of Lattes curricula and semi-structured interviews, whose answers were analyzed in exegesis based on the literature review. The results suggest that the trajectories of the women were marked by difficulties and resistance strategies, so that they achieved a high rise in their careers due to dedication to obtain greater professional qualification, overcoming prejudices and difficulties to study caused by triple shift workday, household chores, taking care of children and family, and studying. It was concluded that this research corroborates previous studies on the permanent cleavage between the sexes in areas of knowledge and work considered human and social and others of a scientific and technological nature, in the light of the guiding principles of the sexual division of labor, according to which there are work destined for women and work destined for men and that the work of men has a greater social and economic value than that of women.
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Autores
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How to Cite
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Dossiê TemáticoPublished:
Sep 13, 2023