La RBPG publica su volumen correspondiente a 2026
a está disponible la nueva edición de la Revista Brasileña de Posgrado (RBPG). La revista presenta artículos escritos por doctores de diferentes regiones de Brasil, con debates sobre las políticas públicas relacionadas con el Sistema Nacional de Posgrado (SNPG), la formación de docentes de educación básica y otras iniciativas de la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Nivel Superior (CAPES).
El Volumen 42, correspondiente a 2026, constituye una edición regular anual publicada mediante el modelo de publicación continua. De este modo, los textos se publicarán a medida que sean aprobados en el proceso editorial. Entre los primeros artículos publicados en esta edición se encuentran trabajos sobre temas como la evaluación de la productividad de los investigadores, los efectos de la pandemia en los programas de posgrado y la diversidad de género en la formación docente.
La RBPG celebra su 22.º aniversario en 2026. A lo largo de su trayectoria, la revista ha ocupado y promovido un importante espacio para la difusión del conocimiento técnico-científico sobre educación, ciencia y tecnología, cooperación internacional e innovación. En 2025, la Revista recibió la clasificación Qualis A2 y publicó, a lo largo del año, 75 artículos científicos con resultados y experiencias de investigaciones sobre posgrado, enseñanza y formación docente en Brasil. Estas publicaciones forman parte de los volúmenes 40 y 41 de la Revista y acumularon más de 250 mil accesos el año pasado.
En 2026, la RBPG adopta un nuevo sistema de identificación de sus ediciones. Después de utilizar una secuencia compuesta por volumen y número —como en sus ediciones más recientes, v. 19, n.º 40 (2024), y v. 20, n.º 41 (2025)—, la Revista pasa a emplear únicamente la secuencia de la edición, con la denominación v. 42 (2026). El cambio tiene como objetivo adecuar la publicación a las buenas prácticas contemporáneas de edición científica.
