Experiencia didáctica utilizando el Portal de Periódicos de la Capes en el Programa de Posgrado en Recursos Pesqueros y Acuicultura de la Universidad Federal Rural de Pernambuco
DOI:
https://doi.org/10.21713/2358-2332.2011.v8.215Palabras clave:
Capes. Seminarios. Proyecto de Investigación. Recurso Didáctico.Resumen
Este es un relato de experiencia del ofrecimiento de las disciplinas Seminarios I y II del Programa de Posgrado en Recursos Pesqueros de la Universidad Federal Rural de Pernambuco, utilizando como instrumento didáctico el Portal de Periódicos de la Capes tanto para la reestructuración de las disciplinas propiamente dichas como para su desarrollo con los alumnos del posgrado. Esta construcción tuvo como premisa el compromiso con una universidad crítico reflexiva, con la calidad de la enseñanza y la explotación de un recurso disponible, ya que con Internet se contaba con acceso on-line a una parte importante de la producción científica por medio del Portal de Periódicos de la Capes, que contiene más de 15 mil títulos de periódicos con datos científicos nacionales e internacionales.
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Publicado
2011-03-31
Cómo citar
SOARES, M. do C. F. Experiencia didáctica utilizando el Portal de Periódicos de la Capes en el Programa de Posgrado en Recursos Pesqueros y Acuicultura de la Universidad Federal Rural de Pernambuco. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 8, n. 15, 2011. DOI: 10.21713/2358-2332.2011.v8.215. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/215. Acesso em: 19 ago. 2026.
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Sección
Experiencias
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