INVESTIGACIÓN SOBRE LOS GRUPOS ESCOLARES Y LA CULTURA ESCOLAR: UN RELEVAMIENTO DE LA PRODUCCIÓN EN EL PROGRAMA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN DE LA UFPI
UN RELEVAMIENTO DE LA PRODUCCIÓN EN EL PROGRAMA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN DE LA UFPI
DOI:
https://doi.org/10.21713/rbpg.v20i41.2231Palabras clave:
Grupos escolares, Cultura escolar, História da educação, Programa de pós-graduaçãoResumen
El artículo se propone presentar un breve panorama de las investigaciones académicas que tienen como objeto de estudio el Grupo Escolar y discutir cómo se ha abordado este campo de investigación en intersección con la temática de la cultura escolar en el ámbito del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Federal. Universidad de Piauí (PPGED-UFPI) presentada en el período de 1996 a 2022. Para ello, la investigación se basó en la Nueva Historia Cultural, utilizando como fuente la producción bibliográfica a través de un levantamiento bibliográfico. Entre los resultados, se pudo verificar que el Programa de Postgrado en Educación incentivó la realización de investigaciones en el Estado de Piauí, proporcionando expansión de los estudios, en las temáticas de Grupos Escolares y Cultura Escolar; Se observa que el trabajo se desarrolló principalmente en el ámbito de la línea de investigación de Historia de la Educación. Se espera haber contribuido a la investigación del estado actual del debate sobre el tema, ayudando así a reflexionar sobre lo ya logrado ante los avances, así como los vacíos que quedan en los estudios ya realizados sobre el tema. temas en el contexto del PPGED -UFPI.
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