Este estudio analiza el uso del Portal de Periódicos de la CAPES de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), en Brasil. La metodología utilizada consistió en una encuesta llevada a cabo por medio de cuestionarios enviados por correo electrónico a 856 profesores de diferentes campos de conocimiento de la UFMG. Respondieron a la encuesta 152 profesores de la facultad, de ocho áreas distintas de conocimiento. El cuestionario reúne 55 preguntas sobre el uso de revistas electrónicas y los hábitos de los usuarios. Conforme las respuestas obtenidas, el trabajo plantea una visión general de cómo los profesores de diferentes áreas de conocimiento de la UFMG usan el Portal para realizar sus investigaciones, enfatizando el grado de satisfacción, las barreras, las dificultades y facilidades para el uso del Portal, además de recomendar acciones para mejorar el Portal según los resultados obtenidos.