Doctoración y perspectivas de integración profesional: un estudio basado en los doctorados de la Universidad de el Minho

Autores/as

  • Carla Quintas
  • Emília Araújo

DOI:

https://doi.org/10.21713/2358-2332.2013.v10.352

Palabras clave:

Doctoración. Recorrido. Actividad Profesional.

Resumen

Este artículo suministra información sobre los recorridos profesionales de los doctorados, enfatizando la necesidad del debate teórico acerca de las representaciones y de los lugares de la doctoración, ante contextos de acción cada vez más complejos y diversos, caracterizados por el aumento del número de doctorados y por las dificultades variadas de ingreso de los mismos en el mercado de trabajo, especialmente el académico y la persistencia de una representación dualista sobre los modos de aplicación e interés de la doctoración en los contextos académico y no académico. El texto se basa en una investigación realizada con los doctorados de la Universidad de el Minho, Portugal.

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Biografía del autor/a

Carla Quintas

Msstre em Sociologia pela Universidade do Minho.

Emília Araújo

Doutora em Sociologia pela Universidade do Minho.Endereço: Universidade do Minho – Departamento de Sociologia.

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Publicado

2013-03-30

Cómo citar

QUINTAS, C.; ARAÚJO, E. Doctoración y perspectivas de integración profesional: un estudio basado en los doctorados de la Universidad de el Minho. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 10, n. 19, 2013. DOI: 10.21713/2358-2332.2013.v10.352. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/352. Acesso em: 2 nov. 2026.

Número

Vol. 10 Núm. 19 (2013)

Sección

Estudios

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Recibido 2013-12-27
Aceptado 2013-12-27
Publicado 2013-03-30