El PIBID y la trayectoria profesional de licenciados en Química
DOI:
https://doi.org/10.21713/2358-2332.2015.v12.668Palabras clave:
Trayectoria Profesional. Licenciatura en Química. Formación Docente. PIBID.Resumen
Ese artículo presenta los resultados de una investigación realizada con egresos de una carrera de licenciatura en química que fueron becarios del PIBID. Los recién graduados fueron entrevistados por medio de cuestionarios y entrevistas semiestructuradas. Su principal objetivo fue conocer los factores que inciden sobre la definición de sus trayectorias profesionales y también conocer las relaciones entre su participación en este programa y las elecciones profesionales. Los datos fueron analizados con la teoría fundamentada. Por medio de ese análisis elaboramos una interpretación sobre las elecciones profesionales de los recién graduados, cuya opción primera por la educación permanente está representada por la formación como investigador, mientras la actuación como docente es postergada para el futuro o tomada como un proyecto alternativo en sus trayectorias profesionales.Descargas
Publicado
2015-06-03
Cómo citar
DOS SANTOS, B. F.; MORAES, J. de J. El PIBID y la trayectoria profesional de licenciados en Química. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 12, n. 27, 2015. DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.668. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/668. Acesso em: 19 ago. 2026.
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