Associação entre formação de doutores no exterior e internacionalização da base de conhecimentos: estudo de casos

Autores

  • Milena Yumi Ramos Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, Departamento de Política Científica e Tecnológica - DPCT http://orcid.org/0000-0003-1439-2634
  • Fernando Luís Garagorry Cassales Embrapa, Secretaria de Gestão e Desenvolvimento Institucional - SGI

DOI:

https://doi.org/10.21713/2358-2332.2016.v13.1123

Palavras-chave:

Colaboração Internacional. Pesquisa. Formação de Doutores no Exterior. Internacionalização. Ciência.

Resumo

Neste artigo faz-se uma análise quantitativa da associação entre formação de doutores no exterior e colaboração científica internacional em quatro países – Brasil, México, China e Coreia do Sul – no período 1997-2013. Verificou-se a existência de distintos padrões de inserção no sistema global de ciência: Brasil e China ainda são dependentes da formação de doutores em instituições de classe mundial para manter ou aumentar a internacionalização de suas bases de conhecimentos; Coreia do Sul e México, sob a influência de condições e trajetórias específicas, conseguem manter sua inserção científica internacional, mesmo reduzindo a formação de quadros em instituições de classe mundial no exterior. Comportamentos similares no que se refere à evolução das duas variáveis ao longo do período reforçam a plausibilidade da associação entre formação de doutores no exterior e colaboração científica internacional.

Biografia do Autor

Milena Yumi Ramos, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, Departamento de Política Científica e Tecnológica - DPCT

Doutora em Política Científica e Tecnológica pela Unicamp. Atualmente é pesquisadora na Embrapa Sede (Brasília/DF), onde trabalha com análise e visualização em estatística agrícola. Tem experiência nas áreas de Política de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I), com ênfase em indicadores de CT&I, e Gestão Estratégica, com ênfase em planejamento estratégico.

Fernando Luís Garagorry Cassales, Embrapa, Secretaria de Gestão e Desenvolvimento Institucional - SGI

Possui mestrado em Estatística Matemática - Universidad de Chile (1963), mestrado em Pesquisa Operacional - Cornell University (1971) e doutorado em Pesquisa Operacional - Cornell University (1971). Atualmente é pesquisador da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. Tem experiência nas áreas de Modelagem Matemática e de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Estatística Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: agrodinâmica, dinâmica da agricultura, concentração espacial.

Downloads

Publicado

2017-02-17

Como Citar

RAMOS, M. Y.; GARAGORRY CASSALES, F. L. Associação entre formação de doutores no exterior e internacionalização da base de conhecimentos: estudo de casos. Revista Brasileira de Pós-Graduação, Brasília, DF, v. 13, n. 31, 2017. DOI: 10.21713/2358-2332.2016.v13.1123. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/1123. Acesso em: 19 ago. 2026.

Edição

v. 13 n. 31 (2016)

Seção

Estudos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Detêm os direitos autorais sobre a obra e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution  que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Possuem autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista, com reconhecimento de autoria e de publicação inicial nesta revista.
  • Têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), desde que citada sua publicação inicial nesta revista, uma vez que isso pode gerar alterações.

Além disso, os autores declaram que:

  • Todas as afirmações contidas no manuscrito são fatos, são verdadeiras ou baseadas em pesquisa empírica ou científica.
  • O uso de qualquer marca registrada ou direito autoral dentro do manuscrito foi creditado a seu proprietário ou a permissão para usar o nome foi concedida.