Ciencia de la información brasileña y redes de colaboración académica: diálogos, constitución y perspectivas

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Resumen

Este artículo tiene como objetivo presentar y discutir el campo de la Ciencia de la Información en Brasil en sus aspectos colaborativos, la constitución de liderazgo en el área, así como la identificación de una agenda nacional de investigación. El abordaje fue realizado a partir de la adopción del análisis de redes sociales (ARS), del estudio bibliométrico en tres periódicos – Datagramazero, Perspectivas en Ciencia de la Información y Ciencia de la Información – en el período de 2002-2007, y de entrevistas semiestructuradas. Fue concluido que después de 40 años de institucionalización del campo, la Ciencia de la Información toma a si propia por objeto de estudio en virtud del esfuerzo de consolidación del campo científico. La CI presenta una distribución desigual entre los temas de investigación y puede ser notada por la oscilación, influencia y reflejos del diálogo interdisciplinario y transdisciplinario con otras áreas del conocimiento. Tales elementos impactan la estructuración de una agenda nacional de investigación que sea conforme a las tendencias internacionales. Se resalta además que el liderazgo del área se presentó pulverizado cuando observado bajo aspectos políticos, intelectuales y sociales.

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Autores
  • Letícia Alves Vieira
  • Maria Aparecida Moura
Biografia
Referências

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Cómo citar

VIEIRA, L. A.; MOURA, M. A. Ciencia de la información brasileña y redes de colaboración académica: diálogos, constitución y perspectivas. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 7, n. 14, 2010. DOI: 10.21713/2358-2332.2010.v7.19. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/19. Acesso em: 22 jul. 2024.

Sección

Estudios

Publicado:

dic 31, 2010
Palabras clave:

Ciência da Informação. Redes Sociais. Colaboração Científica. Comunicação Científica. Information Science. Social Nets. Scientific Collaboration. Scientific Communication. Ciencia de la Información. Redes Sociales. Colaboración Científica. Comunicación Científica.