Análisis del desempeño profesional de los graduados en Odontología en el ámbito de la Salud Pública

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Resumen

El objetivo fue analizar la actividad profesional de los egresados del Programa de Posgrado Salud Pública en Odontología de la Universidade Estadual Paulista (UNESP), Araçatuba. Se trata de investigación descriptiva, que evaluó la información curricular de 99 egresados, consultando los datos en la Plataforma Lattes. Las variables investigadas fueron: género, ubicación del empleo, trabajo en instituciones educativas y en el servicio público de salud, ocupación de puestos de coordinación y liderazgo y producción científica. La mayoría de los egresados son mujeres (n=60; 60,61%); laboran en la Región Sudeste (n=62; 62,63%); en el ámbito académico, ejerciendo actividad docente en instituciones de educación superior (n=73; 73,74%), mientras que 31 (31,31%) egresados laboran en el servicio público de salud, ocupando cargos en coordinadores de salud, red de atención de salud, municipal y secretarías estatales de salud, así como el Ministerio de Salud. Parte considerable de los egresados (40,40%) produjo al menos 6 artículos científicos publicados durante el posgrado. El seguimiento de la actividad profesional de los egresados demostró la valoración de su formación de posgrado, a través de su inserción en el mercado laboral en las instituciones de educación superior y en el servicio público de salud en todas las regiones del país.

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Autores
  • Suzely Adas Saliba Moimaz
  • Orlando Saliba
  • Cléa Adas Saliba Garbin
  • Tânia Adas Saliba
  • Fernando Yamamoto Chiba
  • Nemre Adas Saliba Adas Saliba
Biografia
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Cómo citar

ADAS SALIBA MOIMAZ, S.; SALIBA, O.; ADAS SALIBA GARBIN, C.; ADAS SALIBA, T.; YAMAMOTO CHIBA, F.; ADAS SALIBA, N. A. S. Análisis del desempeño profesional de los graduados en Odontología en el ámbito de la Salud Pública. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 18, n. 39, p. 1–14, 2022. DOI: 10.21713/rbpg.v18i39.1957. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/1957. Acesso em: 3 jul. 2024.

PDF (Português (Brasil))

Número

Vol. 18 Núm. 39 (2022): v. 18 n. 39 (2022)

Sección

Artigos

Publicado:

dic 19, 2022
DOI: https://doi.org/10.21713/rbpg.v18i39.1957
Palabras clave:

Education, Graduate, Dentistry, Public Health Educación de Postgrado, Odontología, Salud Pública Educação de Pós-Graduação, Odontologia, Saúde Pública