PERFIL DE LOS GRADUADOS DEL PROGRAMA DE POSGRADO ESTRICTO SENSU EN ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE VALES DO JEQUITINHONHA Y MUCURI

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Resumen

El objetivo del presente estudio fue evaluar el perfil de los egresados ​​del Programa de Postgrado en Odontología estricto sensu (PPGOdonto) de la Universidad Federal de Vales do Jequitinhonha y Mucuri (UFVJM), así como su vinculación con la carrera docente, en el periodo 2010 al 2023. Se realizó un estudio transversal, tipo censual y la recolección de datos se realizó a través de un cuestionario en línea enviado a los egresados ​​por correo electrónico. El cuestionario abordó preguntas relacionadas con la formación, área de actividad, producción científica, experiencia internacional, desafíos en el mercado laboral, necesidades de formación adicional y percepción sobre el programa. Los datos obtenidos fueron tabulados y presentados de forma descriptiva y cuanti-cualitativa mediante frecuencias absolutas y relativas. De los 79 graduados del PPGOdonto, 68 (84,8%) fueron incluidos en el estudio, de los cuales 46 (67,65%) eran mujeres. Más de la mitad (n=35 - 51,47%) trabajan como docentes, 4 (5,88%) tienen patentes/propiedad intelectual, 5 (7,4%) realizan actividades en el extranjero, 50 (73,53%) complementan formación, 49 (72,06%) consideran la maestría y/o doctorado compatible con las exigencias del mercado y 66 (97,06%) consideraron el PPGOdonto de la UFVJM como “Excelente” o “Bueno” para su carrera profesional. Se concluye que los egresados ​​del PPGOdonto son predominantemente mujeres, con una edad promedio de 35,63 años, provenientes de la Maestría en Odontología Clínica y la mayoría ha ampliado su formación y cualificación. PPGOdonto actualmente está alineado con las directrices de la CAPES y sus egresados ​​evalúan positivamente su contribución a sus carreras profesionales.

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Autores
  • Lia Dietrich Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Biografia
Roberto de Souza Teodoro Júnior, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Mestrando em Clínica Odontológica pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) – Diamantina – MG.

Olga Dumont Flecha, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Doutora em Medicina Interna e Terapêutica pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Professora Titular do Departamento de Odontologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) – Diamantina – MG.

Patrícia Furtado Gonçalves, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Doutora Clínica Odontológica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora Titular do Departamento de Odontologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) – Diamantina – MG.

Dhelfeson Willya Douglas De Oliveira, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Doutor em Odontologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor Adjunto do Departamento de Odontologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) – Diamantina – MG.

Ana Cláudia Oliveira Teles, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Doutoranda em Clínica Odontológica pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) – Diamantina – MG.

Lia Dietrich, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Doutora em Clínica Odontológica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Professora Adjunta do Departamento de Odontologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) – Diamantina – MG.

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Cómo citar

TEODORO JÚNIOR, R. de S.; FLECHA, O. D.; GONÇALVES, P. F.; DE OLIVEIRA, D. W. D.; TELES, A. C. O.; DIETRICH, L. PERFIL DE LOS GRADUADOS DEL PROGRAMA DE POSGRADO ESTRICTO SENSU EN ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE VALES DO JEQUITINHONHA Y MUCURI. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 20, n. 41, p. 1–24, 2025. DOI: 10.21713/rbpg.v20i41.2387. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/2387. Acesso em: 9 dic. 2025.

PDF (Português (Brasil))

Número

Vol. 20 Núm. 41 (2025): v. 20 n. 41 (2025)

Sección

Artigos

Publicado:

sept 22, 2025
DOI: https://doi.org/10.21713/rbpg.v20i41.2387
Palabras clave:

Education, Dental, Graduate, Educational Measurement, Evaluation study, Pstgraduate students Educación de posgrado en odonotología, Evaluación Educacional, Estudio de evaluación, Egreso Educação de Pós-graduação em Odontologia, Avaliação educacional, Estudo de avaliação, Egresso

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