Competencia en Información y uso del Portal Capes: desafíos para los programas brasileños de posgrado en salud colectiva

Autores/as

  • Beatriz Rodrigues Lopes Vincent
  • Mauricio Roberto Motta Pinto da Luz
  • Martha Silveira
  • Luiz Antonio Bastos Camacho

DOI:

https://doi.org/10.21713/2358-2332.2012.v9.313

Palabras clave:

Portal Periódicos Capes. Posgrado. Competencia Informacional. Salud Pública.

Resumen

El Portal de Periódicos de la Capes celebró 10 años de existencia como acervo brasileño de información científica más valioso en la actualidad. Presente en 268 instituciones de enseñanza del País, puede tener su alcance comprometido debido a la baja competencia en información (CI) de sus usuarios. Describir y analizar la CI de los alumnos ingresantes al posgrado de la Escuela Nacional de Salud Pública, de la Fiocruz, tomando en cuenta el uso del Portal son los objetivos de este artículo. Se estudió una muestra formada por 88 alumnos de posgrado (de maestría y de doctorado) por medio de un cuestionario sobre habilidades en el uso de bases de datos bibliográficas en Salud Pública. Los resultados muestran que las diversidades de background, naturaleza de los entrenamientos realizados y grados de dominio del inglés anticipan desafíos para las propuestas pedagógicas destinadas a mejorar el uso de esa herramienta.

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Biografía del autor/a

Beatriz Rodrigues Lopes Vincent

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Publicado

2012-07-31

Cómo citar

VINCENT, B. R. L.; PINTO DA LUZ, M. R. M.; SILVEIRA, M.; CAMACHO, L. A. B. Competencia en Información y uso del Portal Capes: desafíos para los programas brasileños de posgrado en salud colectiva. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 9, n. 17, 2012. DOI: 10.21713/2358-2332.2012.v9.313. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/313. Acesso em: 28 oct. 2026.

Número

Vol. 9 Núm. 17 (2012)

Sección

Estudios

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Recibido 2012-12-18
Aceptado 2012-12-18
Publicado 2012-07-31