Contribuições ao debate da pós-graduação lato sensu
DOI:
https://doi.org/10.21713/2358-2332.2004.v1.47Palavras-chave:
pós-graduação. lato sensu. legislação.Resumo
Este artigo discute questões sobre o papel da pós-graduação lato sensu e aspectos concernentes à sua flexibilização, bem como os diversos níveis regulatórios definidos na legislação competente, evidenciando uma indefinição conceitual, regulatória e avaliativa desse nível de ensino. Nesse sentido, destacam-se a Resolução CNE/CES nº 1, de 3 de abril de 2001, e a Portaria MEC nº1.188, de 6 de maio de 2004, procurando identificar qual o nível regulatório prevalente, considerando que esta Portaria Ministerial sobrepõe-se, em alguns aspectos, à Resolução.
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