La percepción de los profesores universitarios acerca de las repercusiones de su labor en la propia salud
DOI:
https://doi.org/10.21713/2358-2332.2016.v13.1155Palabras clave:
Salud. Educación Superior.Docentes. Trabajo.Resumen
Hay estudios sobre la actividad docente que apuntan a una sobrecarga de trabajo que pueden causar enfermedades. Esta investigación tuvo como objetivo identificar y analizar los efectos de la práctica de la enseñanza en la salud de los docentes universitarios del área de la Salud. Se utilizó un abordaje cualitativo, con nueve profesores. Los datos fueron recolectados mediante entrevistas semiestructuradas y analizados por la técnica de análisis de contenido de Bardin. Los impactos negativos de la práctica docente en la salud de los profesores se destacaron en los resultados. El estrés fue el más significativo. La carga de trabajo, los requisitos y los cargos aparecen como los principales aspectos generadores de estos impactos. Es necesario generar cambios en la dirección de la promoción de la salud en la comunidad académica.Descargas
Publicado
2017-02-17
Cómo citar
DE ABREU, M. A. G. M.; ÁVILA DANTAS COELHO, M. T.; LORDELO DE SALES RIBEIRO, J. L. La percepción de los profesores universitarios acerca de las repercusiones de su labor en la propia salud. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 13, n. 31, 2017. DOI: 10.21713/2358-2332.2016.v13.1155. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/1155. Acesso em: 21 ago. 2026.
Número
Sección
Estudios
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