O Impacto social do PPGINF-UFPR
uma proposta de autoavaliação
DOI:
https://doi.org/10.21713/rbpg.v17i38.1638Palabras clave:
Avaliação institucional, Impacto social, Pós-GraduaçãoResumen
Este artículo presenta la propuesta de autoevaluación realizada en el Programa de Posgrado en Informática de la Universidad Federal de Paraná, con respecto al “impacto social” del programa. Esta autoevaluación se basó en una investigación piloto (encuesta) realizada en el doctorado de PPGInf, con estudiantes y graduados, en la que preguntaron directamente cuál era su desempeño social. Los principales resultados se exponen y comentan aquí. El artículo también discute la noción de “impacto social” en términos sociológicos y epistemológicos, argumentando que es vago y difícil de implementar; por lo tanto, para que los programas de posgrado puedan realizar una autoevaluación, deben reemplazar el “impacto social” por la “actuación social” (de los propios posgrados, de los cuerpos de estudiantes y docentes, de grupos de investigación).
Citas
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Publicado
2022-06-01
Cómo citar
BISCAIA DE LACERDA, G. O Impacto social do PPGINF-UFPR: uma proposta de autoavaliação. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 17, n. 38, p. 1–30, 2022. DOI: 10.21713/rbpg.v17i38.1638. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/1638. Acesso em: 23 ago. 2026.
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