La Política Nacional de Formación de Profesores entre 2005 y 2010: la nueva Capes y el Sistema Universidad Abierta de Brasil
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Resumen
Biografia
Referências
En este artículo, presentamos la contribución y los desafíos de la nueva Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (Capes) en la gestión del Sistema Universidad Abierta del Brasil (UAB), entre 2005 y 2010, frente a la Política Nacional de Formación de Profesores.
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Cómo citar
COSTA, C. J. da; CRUZ DURAN, M. R. da. La Política Nacional de Formación de Profesores entre 2005 y 2010: la nueva Capes y el Sistema Universidad Abierta de Brasil. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 9, n. 16, 2012. DOI: 10.21713/2358-2332.2012.v9.289. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/289. Acesso em: 22 jul. 2024.
Palabras clave:
Distance Education. Teacher Training. Higher Education Educação a Distância. Formação de Professores. Ensino Superior Educación a Distancia. Formación de Profesores. Enseñanza Superior.