La Política Nacional de Formación de Profesores entre 2005 y 2010: la nueva Capes y el Sistema Universidad Abierta de Brasil
DOI:
https://doi.org/10.21713/2358-2332.2012.v9.289Palabras clave:
Educación a Distancia. Formación de Profesores. Enseñanza Superior.Resumen
En este artículo, presentamos la contribución y los desafíos de la nueva Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (Capes) en la gestión del Sistema Universidad Abierta del Brasil (UAB), entre 2005 y 2010, frente a la Política Nacional de Formación de Profesores.
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Publicado
2012-04-30
Cómo citar
COSTA, C. J. da; CRUZ DURAN, M. R. da. La Política Nacional de Formación de Profesores entre 2005 y 2010: la nueva Capes y el Sistema Universidad Abierta de Brasil. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 9, n. 16, 2012. DOI: 10.21713/2358-2332.2012.v9.289. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/289. Acesso em: 2 sep. 2026.
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