Disciplina: Historia de la Ciencia – Tecnología Nuclear, contribución a la formación de los estudiantes de posgrado en Ingeniería

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Resumen

Este texto presenta las actividades e innovaciones realizadas con la inclusión en el plan de estudios de posgrado en Ingeniería II, en la clasificación Capes, de una disciplina de humanidades. La disciplina se llama Historia de la Ciencia-Tecnología Nuclear, y el programa es el Posgrado en Ciencia y Tecnología de la Radiación, Minerales y Materiales, del Centro de Desarrollo de Tecnología Nuclear (PPG-CDTN). El CDTN es una institución de investigación de la Comisión Brasileña de Energía Nuclear y se encuentra en Belo Horizonte. El curso tiene maestría y doctorado y cubre las áreas de la Ciencia e Ingeniería de Materiales; Física y Química de la Materia Condensada; Física y Biología en Salud; Ciencias de la Tierra y la Tecnología Mineral, Aplicaciones de Ingeniería Nuclear y Reactores Nucleares. Por intermedio de esta disciplina se pretende proporcionar a los estudiantes un enfoque más humanista, político y social de la evolución de la ciencia, especialmente en el campo de la tecnología nuclear. Se pretende, por lo tanto, agregar a la formación técnica de los estudiantes de posgrado una visión crítica con los valores y principios que, posiblemente, no les habían presentado en la graduación.

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Autores
  • Amir Zacarias Mesquita Centro de Desenvolvimento da Tecnologia Nuclear (CDTN) Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN)
  • Rubens Martins Moreira Centro de Desenvolvimento da Tecnologia Nuclear/Comissão Nacional de Energia Nuclear (CDTN/CNEN)
Biografia
Amir Zacarias Mesquita, Centro de Desenvolvimento da Tecnologia Nuclear (CDTN) Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN)
Doutor em Engenharia Química - Universidade Estadual de Campinas (2005), mestre em Ciências Técnicas e Nucleares - Universidade Federal de Minas Gerais (1981), graduado em Engenharia Elétrica - Universidade Federal de Minas Gerais (1978). Pesquisador Titular III do Centro de Desenvolvimento da Tecnologia Nuclear/Comissão Nacional de Energia Nuclear (CDTN/CNEN). Docente Permanente e Membro Titular do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia das Radiações, Minerais e Materiais do CDTN, a partir de 2013. Disciplinas: Tecnologia de Reatores Nucleares, Neutrônica e Termohidráulica de Reatores e História da Ciência-Tecnologia Nuclear. Dedica-se à pesquisa em engenharia nuclear com ênfase em termohidráulica e neutrônica experimental de reator nuclear de pesquisa. É autor de mais de duas centenas de artigos técnicos publicados em revistas internacionais e anais. Sua pesquisa tem-se destacado em estudos e experimentos sobre alternativas de monitoramento da energia liberada pelas fissões nucleares, objetivando a segurança e confiabilidade na operação dos reatores. Indicado duas vezes pelo "Eni Scientific Secretariat" para o "The Eni Award" (2011 e 2012, Azienda Generale Italiana Petroli AGIP"), categoria: "Protection of the Environment Prize". Perito da Agência Internacional de Energia Atômica - AIEA (Colômbia e Marrocos) e do "National Centre of Science and Technology Evaluation (Ministry of Education and Science of Kazakhstan) . Consultor do "Programa Iberoamericano de Ciência y Tecnología para el Desarrollo - CYTED", do Conselho de Ensino da CNEN, da FAPEMIG e do CNPq. Coordenador de projetos de pesquisa no CDTN/CNEN, FAPEMIG e CNPq. Líder do Grupo de Pesquisa/CNPq "Tecnologia de Reatores Nucleares". Colaborador de projetos na UFMG, UNICAMP, FINEP, CAPES e INCT/CNPq. Membro da Associação Brasileira de Energia Nuclear (ABEN) e da Associação Brasileira de Engenharia e Ciências Mecânicas (ABCM). Instrutor de curso para treinamento de operadores de reatores nucleares e Operador Sênior de reator. Autor do livro: Digital Control System Simulation for Nuclear Reactor Neutronic Parameters - Nova Science Publishers Inc. NY (2012). Editor dos livros: Current Research in Nuclear Reactor Technology in Brazil and Worldwide (2013) e Nuclear Reactors (2012) - InTech Publisher (Croácia). Membro do Corpo Editorial de várias revistas, tais como: Energy and Environment Research (Canadian Center of Science and Education) , International Journal of Energy Engineering (USA) e Journal on Nuclear Energy Management and Safety (UK)
Rubens Martins Moreira, Centro de Desenvolvimento da Tecnologia Nuclear/Comissão Nacional de Energia Nuclear (CDTN/CNEN)
doutor em Engenharia Química pela North Carolina State University, Estados Unidos, pesquisador titular do Centro de Desenvolvimento da Tecnologia Nuclear/Comissão Nacional de Energia Nuclear (CDTN/CNEN), docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia das Radiações, Minerais e Materiais do CDTN
Referências

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Cómo citar

MESQUITA, A. Z.; MOREIRA, R. M. Disciplina: Historia de la Ciencia – Tecnología Nuclear, contribución a la formación de los estudiantes de posgrado en Ingeniería. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 14, n. 33, 2017. DOI: 10.21713/2358-2332.2017.v14.1372. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/1372. Acesso em: 23 nov. 2024.

PDF (Português (Brasil))

Número

Vol. 14 (2017)

Sección

Experiencias

Publicado:

ago 8, 2017
DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2017.v14.1372
Palabras clave:

Pós-Graduação. Ensino. Engenharia. História da Ciência. Tecnologia Nuclear. Graduate Program. Teaching. Engineering. Science History. Nuclear Technology. Posgrado. Enseñanza. Ingeniería. Historia de la Ciencia. Tecnología Nuclear.

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