Los profesionales de gestión de posgrado: perfil, habilidades y actividades en la percepción de los Secretarios de los programas de postgrado en Educación

Autores/as

  • Silvia Adriana da Silva Soares Centro Universitário La Salle - Unilasalle
  • Evaldo Luis Pauly Centro Universitário La Salle - Unilasalle

DOI:

https://doi.org/10.21713/2358-2332.2015.v12.768

Palabras clave:

Secretaria de Posgrado. Perfil de los Secretarios. Gestión de Posgrado.

Resumen

El artículo analiza el papel de los secretarios de los Programas de Posgrado en Educación, un tema relevante para la gestión de la investigación en Brasil y todavía aún poco estudiado. La realización del VIII Foro de Secretarios(as) de Posgrado en Educación de la Región Sur, permitió la realización de esta investigación. El recurso metodológico hizo uso de un cuestionario con preguntas objetivas que abordan la identificación (sexo, edad, educación), el conocimiento de la profesión, las actividades realizadas y las condiciones de trabajo; la pregunta abierta da cuenta al respecto acerca de la satisfacción del Secretario(a) con su función y con la institución. Como resultado si apunta para la complejidad de las actividades de los (las) secretarios(as) y la necesidad de capacitación de estos profesionales para posibilitar la mejora del hacer administrativo de Posgrado en Educación.  

Biografía del autor/a

Silvia Adriana da Silva Soares, Centro Universitário La Salle - Unilasalle

Graduada em Pedagogia pelo Unilasalle (2011) e Especialização em MBA Gestão Empresarial (2015). Atua como secretária do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro Universitário La Salle.

Evaldo Luis Pauly, Centro Universitário La Salle - Unilasalle

Mestre em Teologia pela Escola Superior de Teologia de São Leopoldo/RS (1993). Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000). Coordenador do Programa de Pós graduação em Educação - Mestrado e Doutorado - do Centro Universitário La Salle - UNILASALLE de Canoas/RS. Coordenador pela Região Sul do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd (2014-2016).

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Publicado

2015-09-22

Cómo citar

DA SILVA SOARES, S. A.; PAULY, E. L. Los profesionales de gestión de posgrado: perfil, habilidades y actividades en la percepción de los Secretarios de los programas de postgrado en Educación. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 12, n. 28, 2015. DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.768. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/768. Acesso em: 19 ago. 2026.

Número

Vol. 12 Núm. 28 (2015)

Sección

Estudios

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