Humanidades en la UFABC: producción del conocimiento interdisciplinario en el posgrado

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Resumen

Este artículo tiene como objetivo el estudio de la producción interdisciplinar en la Universidade Federal do ABC (UFABC), más específicamente en los programas de postgrado del área de Humanidades. Nacida con una  propuesta innovadora, la UFABC se caracteriza por la formación y producción del conocimiento interdisciplinario. A partir del análisis de la propuesta académica de dos programas de postgrado del área de Humanidades, el Programa de Humanidades y Ciencias Sociales (PCHS) y el Programa de Planificación y Gestión del Territorio (PGT), este artículo presenta una evaluación de la práctica interdisciplinar a partir de tres elementos: las líneas de investigación científicas, el perfil de formación de los docentes y la producción académica en coautoría. Los resultados indican que en los dos programas existe producción interdisciplinaria, pero también que cada programa adopta una perspectiva interdisciplinar distinta. El primero (PCHS) está más centrado en el propio concepto de interdisciplinaridad y el segundo (PGT) en el concepto de territorio.

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Autores
  • Claudio Luis de Camargo Penteado Universidade Federal do ABC (UFABC)
  • Sidney Jard da Silva Universidade Federal do ABC (UFABC)
  • Karen Christina Dias da Fonseca Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
Biografia
Claudio Luis de Camargo Penteado, Universidade Federal do ABC (UFABC)
Mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001) e doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005). Atualmente é professor associado da Universidade Federal do ABC, atuando nos programas de pós-graduação em Ciências Humanas e Sociais e Energia da UFABC. Tem experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Internet e Política, atuando principalmente nos seguintes temas: internet, democracia, blogs, políticas públicas, marketing político e energia.
Sidney Jard da Silva, Universidade Federal do ABC (UFABC)
Professor do Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do ABC (CECS/UFABC). Doutor e mestre em Ciência Política pela Universidade de São Paulo (USP), com doutorado sanduíche no Departamento de Ciência Política do Massachusetts Institute of Technology (MIT). Áreas de atuação: Instituições políticas, políticas públicas, política previdenciária, política de ensino superior, processo decisório, sindicalismo.
Karen Christina Dias da Fonseca, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
Mestre em Ensino, História e Filosofia da Ciência e da Matemática pela Universidade Federal do ABC (2013), Especialista em Filosofia e História da Ciência e da Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (2010), Graduada em Geografia (Licenciatura) pelo Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson (2007) e em Ciências Sociais (Licenciatura e Bacharelado) pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2004).
Referências

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Cómo citar

PENTEADO, C. L. de C.; SILVA, S. J. da; FONSECA, K. C. D. da. Humanidades en la UFABC: producción del conocimiento interdisciplinario en el posgrado. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 12, n. 28, 2015. DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.771. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/771. Acesso em: 22 nov. 2024.

PDF (Português (Brasil))

Número

Vol. 12 Núm. 28 (2015)

Sección

Experiencias

Publicado:

oct 5, 2015
DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2015.v12.771
Palabras clave:

Universidade Federal do ABC. Postgrado. Humanidades. Interdisciplinaridad. Territorio. Universidade Federal do ABC, interdisciplinaridade, pós-graduação, humanidades.