A relação entre produção científica e avaliação da Capes: um estudo cientométrico de um programa das Engenharias II e de um programa interdisciplinar

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Resumo

Visto que atualmente existe transparência de informações dos programas de pós-graduação derivada da Plataforma Sucupira e da Plataforma Lattes, surge como questão de pesquisa a possibilidade de viabilização de ferramenta que gere e analise indicadores de produção dos programas de pós-graduação brasileiros. Assim, este estudo tem como objetivo analisar, por meio dos currículos Lattes, dois programas de pós-graduação: o Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PPGCEM) e o Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS), ambos da Universidade Federal de São Carlos. Para esta análise, foi utilizada a abordagem metodológica de estudo de casos múltiplos, e para a extração das informações contidas nos currículos Lattes dos pesquisadores desses programas, um script disponível no repositório BitBucket.

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Autores
  • Isadora Trombeta Fagá Universidade Federal de São Carlos
  • Luc Marie Quoniam Universidade Federal de São Carlos
Biografia
Isadora Trombeta Fagá, Universidade Federal de São Carlos
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade
Luc Marie Quoniam, Universidade Federal de São Carlos
Doutorado em Ciência da Informação
Referências

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Como Citar

FAGÁ, I. T.; QUONIAM, L. M. A relação entre produção científica e avaliação da Capes: um estudo cientométrico de um programa das Engenharias II e de um programa interdisciplinar. Revista Brasileira de Pós-Graduação, [S. l.], v. 12, n. 29, 2016. DOI: 10.21713/2358-2332.2015.v12.827. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/827. Acesso em: 25 jun. 2024.

Seção

Estudos

Publicado:

jun. 6, 2016
Palavras-chave:

Producción Científica. Evaluación de la Capes. Estudio de Casos Múltiples. Scientific Production. Evaluation of Capes. Multiple Case Studies. Produção Científica. Avaliação da Capes. Estudo de Casos Múltiplos