v. 3 n. 6 (2006)

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A sexta edição da Revista Brasileira de Pós-Graduação é marcada pela adoção do sistema de avaliação de todos os artigos encomendados e a submissão da Revista ao processo de avaliação de periódicos da coleção SciELO. Nove artigos são publicados neste número, entre eles uma exposição da evolução da pós-graduação em Ciências Farmacêuticas e sua relação com sistema de avaliação implantado na década de setenta e um texto sobre o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior brasileira (Sinaes). Na seção Experiências, um exame a respeito da implantação do Acordo CAPES/Cofecub1 que envolveu pesquisadores brasileiros e franceses em 1978.

Publicado: 2011-04-04

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.104

Estudos

  • Educação Farmacêutica em nível de Pós-Graduação no Brasil

    Eloir Paulo Schenkel, Isac Almeida de Medeiros, Dulcinéia Saes Parra Abdalla, João Luis Callegari Lopes, Suely Lins Galdino, Maria José Soares Mendes Giannini, Tasso Moraes e Santos
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.105

  • O Sinaes como Sistema

    Dilvo Ristoff, Jaime Giolo
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.106

  • Colaboração (Neocolonial) Avançada – um novo Modelo de Parceria entre o Centro e a Periferia

    Isabel Canto, Janet Hannah
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.107

Relato de Experiências Inovadoras

  • O sistema de C&T no Brasil e a cooperação internacional: notas sobre a experiência Capes/Cofecub

    Brasilmar Ferreira Nunes
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.108

  • Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas 1995-2005: dez anos praticando a mudança

    Alfredo Celso Fantini, Luiz Renato D’Agostini, Sandro Luis Schlindwein
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.109

Debates

  • Graduação e Pós-Graduação em Psicologia: relações possíveis

    Oswaldo Hajime Yamamoto
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.110

  • A Pós-Graduação em Extensão Rural no Brasil: perfil, dificuldades e perspectivas

    Sheila Maria Doula, Renato Santos de Souza
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.111

  • Avaliação de produtividade acadêmica: uma proposta de quantificação

    Ronir Raggio Luiz
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.112

  • Ainda sobre o Mestrado Profissional

    Renato Janine Ribeiro
    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.113

Documentos

  • Conselho Editorial

    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.114

  • Normas para Colaborações

    DOI: https://doi.org/10.21713/2358-2332.2006.v3.115