Formación docente en el postgrado: experiencias en la Universidad Federal de Rio Grande do Norte
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Este trabajo aborda la adhesión al Programa de Apoyo a los Planes de Restructuración y Expansión de las Universidades Federales (REUNI) en el contexto de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) con el objetivo de caracterizar las acciones orientadas a la formación docente circunscriptas al postgrado de esta universidad. Discute experiencias del Curso de Iniciación a la Docencia y de las Pasantías Docentes, ambos pertenecientes al Programa de Asistencia a la Docencia en las Carreras de Pregrado (PADG), como política institucionalizada para el cumplimiento del objetivo de capacitar docentes para la enseñanza en los niveles de pregrado y de postgrado, como así también reporta las experiencias de articulación entre ambos niveles en esta institución. Finalmente, llamamos la atención sobre los desafíos referentes a la dimensión de la formación docente universitaria de postgrado.
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Cómo citar
Teacher training. Graduate Study. Internships. Formación Docente. Postgrado. Pasantía. Formação Docente. Pós-Graduação. Estágio.