EL CAMPO ACADÉMICO-CIENTÍFICO EN BRASIL UN ANÁLISIS HISTÓRICO DE SUS PROPIEDADES

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Resumen

El campo académico-científico brasileño se ha desarrollado a lo largo de los años de forma muy estructurada y en una intrincada articulación entre investigación, posgrado y universidades públicas, habiéndose convertido en uno de los mayores del mundo. Considerando la literatura sobre este tema, en esta investigación proponemos un nuevo enfoque, aún poco explorado, con el objetivo de caracterizar este campo. Mediante un análisis documental y basándonos en la teoría de campos de Pierre Bourdieu, describimos y analizamos históricamente sus propiedades. Los resultados indican que la génesis y estructuración de este espacio estuvo fuertemente engendrada por agentes poderosos como la CAPES. Este campo ocupa una posición estratégica, fronteriza y dependiente de otros campos, como la política, y mantiene fuerte intervención estatal. La evaluación de posgrado revela otras propiedades de este campo al imponer estrategias de control y clasificación de cursos y establecer los capitales en disputa. También notamos que el surgimiento de una nueva modalidad de posgrado, la profesional, provocó una suerte de revolución en el orden simbólico, marcando profundas transformaciones en el campo.

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Autores Biografia
Gabriela Agostini, Unesp

Doutora em Educação em Ciências pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) – Bauru – SP.

Luciana Massi, Unesp

Doutora em Ensino de Química pela Universidade de São Paulo (USP). Professora na Universidade Estadual Paulista (UNESP) – Araraquara – SP.

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Cómo citar

AGOSTINI, G.; MASSI, L. EL CAMPO ACADÉMICO-CIENTÍFICO EN BRASIL: UN ANÁLISIS HISTÓRICO DE SUS PROPIEDADES. Revista Brasileña de Postgrado, [S. l.], v. 19, n. 40, p. 1–34, 2024. DOI: 10.21713/rbpg.v19i40.2059. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/2059. Acesso em: 1 nov. 2024.

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oct 31, 2024
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