Innovación y posgrado: un estudio específico sobre la primera maestría en Educación en Bahía
DOI:
https://doi.org/10.21713/2358-2332.2013.v10.397Palabras clave:
Maestría Profesional. Innovación. Educación.Resumen
Este artículo es resultado de un estudio realizado por la Agencia UNEB de Innovación de la Universidad del Estado de Bahía (UNEB) acerca de la Maestría Profesional en Gestión y Tecnologías Aplicadas a la Educación (GESTEC/UNEB). La presentación de este estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la innovación y la maestría profesional (MP), especialmente GESTEC, destacándolo como la primera maestría profesional en Educación en Bahía. Por esto, se hará una exposición general de la maestría profesional en la contemporaneidad, trazando los caminos que llevaron a su surgimiento. Además, el texto trae algunas contribuciones sobre el potencial innovador de la MP para discutir los pilares de esta modalidad de maestría en lo que se refiere a la innovación en el ámbito educativo.
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Publicado
2013-12-27
Cómo citar
NASCIMENTO, F. dos S.; PIÑEIRO, M. G. R.; RAMOS, I. S. Innovación y posgrado: un estudio específico sobre la primera maestría en Educación en Bahía. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 10, n. 20, 2013. DOI: 10.21713/2358-2332.2013.v10.397. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/397. Acesso em: 23 ago. 2026.
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Estudios
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