A edição nº 28 reúne trabalhos que se dedicam a discutir principalmente os efeitos produzidos por políticas públicas adotadas no país no limiar deste século, orientadas para a expansão e a inovação do sistema universitário e de pós-graduação. São temas de reflexão a desconcentração regional e a interiorização do ensino superior, a interdisciplinaridade, o Mestrado Profissional em Ensino e a popularização do conhecimento científico. Esta edição também conduz o leitor a refletir sobre o papel da universidade no desenvolvimento de inovação tecnológica e o direciona para as manifestações cotidianas da pós-graduação, no que concerne à formação profissional do docente universitário, à inserção da atividade de pesquisa na rotina acadêmica e à atuação do corpo técnico-administrativo no gerenciamento das informações produzidas sobre os programas. Entre os dez artigos publicados, quatro figuram como estudos, dois como debates e quatro são relatos de experiências universitárias.