O mestrado (profissional) em ensino

Autores/as

  • Marco Antonio Moreira UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.21713/2358-2332.2004.v1.26

Palabras clave:

mestrado profissional. mestrado em ensino. ensino de Ciências e Matemática.

Resumen

Neste trabalho, a partir da argumentação de que os mestrados acadêmicos atuais não atendem às necessidades dos professores, propõe-se a criação do mestrado profissional em ensino. Este mestrado será proporcionado a professores em exercício, com um currículo que contemple sua área específica de conhecimento e sua formação didático-pedagógica. Será oferecido por instituições qualificadas, com duração semelhante à dos mestrados acadêmicos e comissão de avaliação própria na Capes.

Cómo citar

MOREIRA, M. A. O mestrado (profissional) em ensino. Revista Brasileña de Postgrado, Brasília, DF, v. 1, n. 1, 2011. DOI: 10.21713/2358-2332.2004.v1.26. Disponível em: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/article/view/26. Acesso em: 1 sep. 2026.

Número

Sección

Debates

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